2016年11月26日星期日，在马越副书记和朱红杰副校长的带领下，我校及北京二一四中学的青年教师来到中国科学技术馆，开展了一次主题为“跨界·综合·探究”的科学之旅活动。
　　本次活动要求青年教师以小组为单位，完成一份体现学科融合的学习报告单。青年教师们事先自由组合成3-5人的学习小组，并通过中国科学技术馆网站了解了馆内布展情况。活动当天，青年教师以组为单位，在不同展厅进行参观体验，并确定了小组探究的主题内容。经过亲身体验、深入思考和激烈讨论，青年教师围绕1-2个主题，最终完成了涉及小组成员任教学科的“学科融合”报告单，出色的完成了活动任务。此外，老师们还观看了4D电影《骑士本色》，在身临其境的体验中共同感受了科技的巨大魅力；青年职员也在马越副书记的带领下，结合本职工作，就如何通过“工作备书”提高工作精准性的问题进行了交流和讨论。
　　本次 “跨界·综合·探究”活动，促进了青年教师对新知识和新技能的学习，促进了各学科之间的交流和碰撞，也拓展了青年教师的教学视野，促进了其自身的专业发展和综合素质的提高。青年教师在实践活动之后都纷纷表示：要在今后的教学中注重学科之间的密切关系, 开阔学生的视野，启发和引导学生把所学知识融会贯通，提升综合学习的能力。
　　对于青年教师来说，这是一次跨界的新鲜尝试,更是一次深入探究的宝贵经历，希望青年教师们能够继续在学习中探究，在探究中提升！ 

（撰稿 黄然）